Grace Herrmann, PE, Project Engineer, y Amy Isenberg, Marketing Manager, moderarán la sesión de panel titulada “Dirt, Diamonds, and Dumpsters: Careers You Didn’t See Coming” en WE25, la conferencia anual organizada por la Society of Women Engineers que tendrá lugar en Nueva Orleans, Luisiana, del 23 al 25 de octubre de 2025. Adrienne Thibeault, PG, geóloga sénior, estará presente para hablar sobre varios puestos de ingeniería y una vacante de observador de construcción para la que GLA está contratando activamente. Obtenga más información sobre las oportunidades de carrera en todas las empresas de GLA aquí.

En la sesión de panel, representantes del Programa de Tierras Mineras Abandonadas de Nuevo México, Waste Connections y Freeport-McMoRan discutirán cómo los vertederos modernos y las operaciones mineras dependen de la ingeniería de vanguardia, la ciencia ambiental y la tecnología para garantizar la seguridad, la eficiencia y la sostenibilidad. Esta sesión explora el lado técnico de estas industrias, destacando cómo las mujeres impulsan la innovación en el confinamiento de residuos, la captura de metano, la ingeniería geotécnica y la remediación de sitios. Conozca sobre las carreras en diseño de vertederos, operaciones mineras, monitoreo ambiental y cumplimiento normativo. Descubra cómo los avances en mapeo SIG, gestión de lixiviados y sistemas de conversión de residuos en energía están dando forma al futuro de la sostenibilidad. A través de experiencias del mundo real de profesionales de la industria, esta sesión ofrecerá una perspectiva sobre los desafíos y oportunidades en estos campos y cómo las mujeres están generando un impacto duradero. Ya sea que le interese la ingeniería o la ciencia ambiental, esta sesión le ayudará a comprender las habilidades técnicas y las trayectorias profesionales que mantienen en funcionamiento estas industrias esenciales.

Los objetivos de aprendizaje incluyen:

• Identificar oportunidades profesionales en rellenos sanitarios y minería.
• Reconozca las contribuciones de las mujeres en estos campos.
• Describa las trayectorias educativas y certificaciones disponibles para estas industrias.